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TUhjnbcbe - 2020/9/19 20:35:00
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“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”。在课堂教学中,教师的个性化、灵活化、多样化的评价语言,是激发学生个体潜能发挥的重要因素。评价内容应该多元化,如学会做人做事、合作学习是基本要求,还要考查学生的创新能力、实践能力等方面的发展。


4、 集中采购,争取优惠。如果你把一些同类的货品东家买点,西家买点,那么你可能连最基本的优惠都拿不到。从商业的角度来讲,商家不管卖不卖货,成本都是存在的,所以赚多赚少不会差多少,关键还是要卖得多,他们大部分都愿意给大宗客户给予更多的优惠措施。

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